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KAISEIブログ - SMILE × SSHカテゴリのエントリ

SSHの成果を発表します

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SMILE × SSH
 
2018/11/28 8:30
12月15日(土)に山陰地区SSH成果共有会を開催します。
本校は25年度から文部科学省から指定頂いているスーパーサイエンスハイスクール(SSH)校です。
SSHとは(click!)

山陰地区SSH成果共有会ではSSH事業として本校が取り組んでいる事業の成果を公開します。

【個人研究口頭発表】
理系課題研究 2本
文系課題研究 1本
自然科学部  1本

【個人研究・授業成果などのポスター発表】
文系理系課題研究、応用科学探究、中2科学探究、総合探究、自然科学部
※一部掲示のみ

山陰地区の皆様に本校のSSHの取組みをご覧頂き、ご指導・ご助言を頂きたいと考えております。なお今年度は本校のみの発表とさせて頂きます。

今回のブログは、SSHの取組みの一部を紹介します。

中高一貫・特別進学コース高校2年生文系課題研究。個人研究に取り組んでいます。
こちらは11月に行った中間発表会の様子。これまでの取組みと今後の展望を発表しました。


アドバイザーには、県立大学の古賀先生と大庭小学校の門脇司書にご協力頂き、今後の研究を進めるうえで、とても貴重なご意見を頂きました。
また理系の生徒にも参加してもらい、様々な意見が飛び交う充実した発表会となりました。


高校2・3年生キャリアデザインコースは総合探究の授業を行っています。
教科融合型として教科の違う教員がペアとなり、授業を進めていきます。
こちらの写真は体育と数学の教員による授業の様子。球技大会で勝つためにはどうしたらいいのか研究しました。
研究の成果としてなんとこのクラスが見事優勝しました。


こちらは国語と保健の教員による授業。メディカルサイエンスとして癌について調べ、自分たちでパンフレットを作成しました。
わかりやすいパンフレットとは?欲しいと思ってもらえるようなパンフレットとはどんなもの?情報収集の仕方や伝え方など学び作り上げました。


中学2年生科学探究。一人一研究に取り組んでいます。


高校2年生理系課題研究。こちらも一人一研究に取り組んでいます。
とにかくやってみなくちゃ進まない。


糸電話で研究中。


高校3年生理系課題研究。
こちらは校内研究成果発表会。2年間取り組んできた研究成果を発表。
JST(科学技術振興機構)・本校運営指導委員の方にもお越しいただき、ご助言を頂きました。

探究型学習を積極的に行い、自ら学び自ら考える力をつけ、社会の発展に役立つ有望な人材になってほしいと思っています。
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開星SSHつくば研修 3日目

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SMILE × SSH
 
2018/11/6 8:50
開星SSHつくば研修3日目。
訪問先は、NIMS(物質・材料研究機構)。
物質・材料科学技術に関する基礎・基盤的研究開発を行っている施設です。


NIMSの概要説明を受けたのち、「金属の不思議」と題し体験学習をしました。


金属にも様々な特徴があります。


その特徴を実験を通して違いを学びました。


金属もいろんな個性があるんですね。


体験学習の後は、施設見学。
研究者からお話を伺いました。


物質の特性を調べる施設、次世代太陽電池を開発している研究室、超伝導の研究施設、溶射を行う施設を見学しました。


どこもとても難しい内容でしたが、本物を見て、触れて、話を聞いて、とても貴重な経験になったのではないでしょうか。


3日間の研修で、科学技術の素晴らしさを実感するとともに、科学者の研究に対する姿勢を学ぶことが出来ました。
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開星SSHつくば研修 2日目 part3

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2018/11/2 8:30
開星SSHつくば研修2日目の続き。
2日目の最後に訪問したのは、JAXA(日本宇宙航空研究開発機構)の筑波宇宙センター。
宇宙開発の研究・開発の現場としての様々取り組みを紹介している施設です。


宇宙服の展示。
宇宙服も様々な研究を経て出来上がっています。
そして現在も研究は進んでいます。


興味深々に展示物をみています。


こちらの服は実際に若田光一さんが国際宇宙ステーションで使用したものだそうです。


宇宙に行ったメダカの紹介もありました。
ここにはそのメダカの子孫が元気に泳いでいるそうです。


ロケットの実機。
機体は50mもあり、その迫力に生徒はびっくり。


記念撮影スポットにて。
この他にも歴代のロケットや人工衛星の模型などの展示を見学。
宇宙開発・研究を知ることが出来ました。

つづく。
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開星SSHつくば研修 2日目 part2

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SMILE × SSH
 
2018/11/1 8:30
開星SSHつくば研修2日目の続きです。
KEKでの研修が終わり、次はNIED(防災科学技術研究所)へ。
ここは防災科学技術に関する基礎研究及び基盤的研究開発、それらに係る成果の普及及び活用の促進等の業務を総合的に行っている研究所です。


始めに基礎知識を学びました。


私たちがいる日本では今年も大地震が起きており、生徒たちは観測機器・ポスターなどの展示物に興味深々です。


施設見学。
大型耐震実験施設です。


この施設は世界で2番目の大きさの振動台を用いて加震実験が行われています。
その実験の様子を映像で見せて頂きました。


お話を聞いてたくさんの学びと気づきありました。


この施設は大型降雨実験施設。


15mm〜300mm毎時の雨を降らせることができる世界最大級の施設。
山崩れや土石流、洪水災害などに関する実験を行うことができるそうです。


これは地震ザブトン。
揺れと同期した被害映像を見ながら地震動を体験できるシミュレーター。
体験では気持ちに余裕がありますが、実際に突然地震が起きたら冷静な行動がとれるでしょうか。普段から災害に備える意識を持つことが必要ですね。

続きは次回へ。
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開星SSHつくば研修 2日目 part1

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SMILE × SSH
 
2018/10/31 8:30
開星SSHつくば研修2日目。
この日は、KEK(高エネルギー加速器研究機構)、NIED(防災科学技術研究所)、JAXA(日本宇宙航空研究開発機構)を訪問しました。


最初にKEKでの施設訪問。
この施設は、加速器と呼ばれる装置を使って基礎科学を推進する研究所です。
まずは施設の概要について学びます。


2008年ノーベル物理学賞を受賞した小林博士と益川博士の紹介がされています。


ノーベル賞のメダルの複製です。複製と表記がしてありますが、実際は同じ鋳型で作られてた兄弟メダルだそうです。


興味津々です。


放射光科学研究施設「フォトンファクトリー」を見学。
フォトンファクトリーは、加速器から発生する明るく波長の短い光「放射光」で、物質や生命を原子のスケールで観察するそうです。


広い分野の物質・生命科学研究に貢献しているそうです。


この施設は筑波実験棟の「Bファクトリー実験施設」です。
宇宙創成の謎や、未知の物理を探索する研究を行っているそうです。


世界各国の国旗が掲げてあります。
この研究施設の研究員の出身国だそうです。
国際的な協力関係の下行われていることを表していますね。
最先端研究のすごさを感じました。

続きは次回へ
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